Confidentia


Angebot für externe Evaluationen zum Berliner Bildungsprogramm
für Kinder in Tageseinrichtungen bis zu ihrem Schuleintritt (BBP) -
gemäß den Anforderungen der QVTAG (Qualitätsvereinbarung
Tageseinrichtungen) in der Fassung vom Mai 2008

 

Download des Angebots:

Confidentia - Angebot für die externe Evaluation zum BBP

 

1. Allgemeine Angaben zum Anbieter der externen Evaluationen


Confidentia, gemeinnützig arbeitende Aktiengesellschaft;

www.confidentia.info

 

Verantwortlicher Ansprechpartner für externe Evaluationen zum BBP:

Dr. R. Zuegg, Geschäftsführer Confidentia


Anschrift und Kontaktdaten der Ansprechpartner (Telefon, e-mail):

Confidentia

Talstrasse 39

Postfach 2186

8022 Zürich

 

Telefon:  +41 (0)44 222 00 07

Fax:       +41 (0)44 222 00 09

Email: Diese E-Mail-Adresse ist gegen Spambots geschützt! JavaScript muss aktiviert werden, damit sie angezeigt werden kann.

 

2. Allgemeine Angaben zum Evaluationsverfahren

 

  • Bezeichnung des Verfahrens:

Erweiterte Externe Evaluation nach BBP Entwicklungsorientierter, integrativer Evaluationsansatz in den Bereichen BBP, Profilspezifische Evaluation und Selbstverwaltung.

  • Arbeitsfeldspezifisch für Tageseinrichtungen für Kinder: ja X nein O
  • Verknüpfung mit bestimmten Zertifizierungsrichtlinien:

Die Confidentia ist eine nach der Norm ISO/IEC 17021 akkreditierte Audit und Zertifizierungsstelle für Qualitätsmanagementsysteme nach der Methode „Wege zur Qualität“. Kitas fallen gleichfalls in ihren akkreditierten Scope; die TGA-Trägergemeinschaft für Akkreditierung GmbH hat die Äquivalenz der Confidentia-Akkreditierung für Deutschland ausdrücklich bestätigt.
Es bleibt allein ins Ermessen der Kita gestellt, ob sie zusätzlich zum BBP eine Zertifizierung nach Wege zur Qualität anstrebt. Bedingung ist dies nicht.

  • Trägerunabhängig? ja X nein O
  • Falls trägerspezifisch: für welchen Träger/verband?

Dreistufiger, integrativer, entwicklungsorientierter Evaluationsansatz in den Bereichen BBP, Profilspezifische Evaluation (Waldorfpädagogik) und Selbstverwaltung

Das vorliegende Evaluationskonzept wurde für und mit der Vereinigung der Waldorfkindergärten e.V. Region Berlin/Brandenburg erarbeitet und ist auf Waldorfkindergärten anwendbar. Die Confidentia ist jedoch grundsätzlich offen, auch mit anderen Kitas analoge Evaluationskonzepte basierend auf dem Berliner Bildungsprogramm zu entwickeln.

 

3. Kurze Erläuterung des Evaluationsverständnisses


Die interne und externe Evaluation sind für uns ein Instrument der kontinuierlichen Qualitätsentwicklung. Unser integratives, dreistufiges Evaluationskonzept soll der Kita ein lebendiges und umfassendes Bild von ihrem Entwicklungsstand, -potenzial und -bedarf sowie der Qualität ihrer internen und externen Zusammenarbeit verschaffen;

Referenzgrundlage hierbei sind das BBP, das eigene Profil der Kita (Waldorfpädagogik) und „Wege zur Qualität" (für die Evaluation der  Selbstverwaltungskompetenz sowie für das Evaluationsverständnis - und methode). Unser erweiterter, interaktiver Evaluationsansatz ist entwicklungsorientiert, macht aus Betroffenen aktiv beteiligte Partner und ist deshalb besonders geeignet, die Eigenverantwortungskräfte der verschiedenen Akteure zu stärken.

Der verdichtete Rhythmus (alle 2 statt 5 Jahre), die gegenseitig sich ergänzenden Evaluationsschwerpunkte (BBP, eigenes Profil Waldorfpädagogik, Selbstverwaltung) erfordern von Kitas eine Mehrleistung, sollen ihnen aber auch einen Zusatznutzen bringen: mehrstufiges, zeitnaheres Feedback; vertiefte und nachhaltigere Stärkung der Entwicklungs- und Selbstkorrekturkräfte der Kita im Interesse sämtlicher Beteiligten (Kinder, Eltern, Mitarbeitenden und Öffentlichkeit).

Das Projekt soll wissenschaftlich begleitet und die Ergebnisse öffentlich zugänglich gemacht werden.

 

4. Überblick über die inhaltlichen Schwerpunkte der Evaluation

 

  • Aufgabenbereiche 1-8 BBP
  • Stand der Dokumentation
  • Aussagekraft und Stichhaltigkeit der internen Evaluation
  • Räumlichkeiten, sachliche und personelle Ausstattung
  • Konzept- und Durchführungsqualität
  • Interaktion Erzieher-Kinder
  • Interaktion zwischen Mitarbeitenden u. mit externen Vertragspartnern
  • Fach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz der Kita-Verantwortlichen
  • Aufgabengemäßheit von Organisationsstrukturen und Abläufen
  • Kita als Lebens- und Arbeitsort für individuelle Entwicklung

 

5. Erhebungsmethoden

 

Instrumente

X, wenn dieses Instrument eingesetzt wird

Gewichtung in %*

Dokumentenanalyse

X

4%

Beobachtung der Erzieher-Kind-Interaktionen

X

30%

Beobachtung der Kind-Kind-Interaktionen

X

Beobachtung der Erzieher-Erzieher-Interaktion

X

Beobachtung der Erzieher-Eltern-Interaktionen

X

Einschätzung der Raumqualität

X

Einschätzung der Materialauswahl und -präsentation

X

Mündliche Befragung von pädagogischen Fachkräften

X

23%

Fragebogenerhebung bei pädagogischen Fachkräften

X

Mündliche Befragung der Kita-Leitung

X

Fragebogenerhebung der Leitungsperspektive

X

Mündliche Befragung eines Trägervertreters

X


9%

Fragebogenerhebung beim Träger

X

Mündliche Befragung von Eltern

X



15%

Fragebogenerhebung bei Eltern

X

Sonstiges:

X

19%

Summe



100%

 


6. Beispielhafter Ablaufplan einer externen Evaluation

 

 

7. Welcher Zeitaufwand entsteht für wen in der Kita bzw. beim Träger?

Hierfür fehlen einstweilen noch Erfahrungswerte; genauere Angaben dazu können erst später erfolgen.

 

8. Qualifikation der eingesetzten Evaluator/inn/en

Lizenzierte EvaluatorInnen, FachauditorInnen sowie FachexpertInnen: mit entsprechender Qualifikation in den Bereichen BBP, Waldorfpädagogik und „Wege zur Qualität“.

 

9. Kosten der externen Evaluation


Tarifordnung externe Evaluation in zwei bzw. drei Sequenzen

Tagessätze (excl. Spesen und MwSt.)

Anteil Tagessatz Evaluator/in € 550,- Angaben in Klammern () = Tage vor Ort
Anteil Tagessatz Confidentia € 150,-
Anteil Tagessatz für die Kita € 700,-

 

Aufwand in verrechneten Tagessätzen

(Es werden jeweils alle Gruppen evaluiert)

BBP-Evaluation 1
Gruppe
2 bis 4
Gruppen
5 bis 7
Gruppen
8 bis 10
Gruppen
11 bis 13
Gruppen
Aufgabenbereiche 1-5 1 (0,5) 1,5 (1) 2 (1,5) 3,5 (2) 4 (2)
Aufgabenbereiche 6-8 1 (0,5) 1,5 (1) 2 (1,5) 3,5 (2) 4 (2)
Total Tagessätze 2 3 4 7 8
Bestätigung pro Evaluationssequenz 100 € 150 € 200 € 250 € 300 €
Total BBP-Evaluation 1.600 € 2.400 € 3.200 € 5.400 € 6.200 €

 


Profilspezifische Evaluation
(fakulativ)
1
Gruppe
2 bis 4
Gruppen
5 bis 7
Gruppen
8 bis 10
Gruppen

11 bis 13
Gruppen
Evaluation
1 (0,5)
1 (0,75)
1,5 (1)
1,5 (1)
1,5 (1)
Bestätigung der Evaluation
100 € 150 € 200 € 250 € 300 €
Total Profilspezifische Evaluation
800 € 850 €
1.250 €
1.300 €
1.350 €
Gesamttotal
(BBP- und Profilspefische Evaluation)
2.400 € 3.250 € 4.450 € 6.700 € 7.550 €